Recorridos urbanos una propuesta pedagógica para conocer la ciudad
Recorridos Urbanos: una propuesta pedagógica para conocer la ciudad, elaborado por la Corporación Región, presenta una metodología educativa centrada en la exploración urbana como herramienta de aprendizaje crítico.
A través de caminatas por distintos sectores de Medellín, el libro propone que docentes, estudiantes y comunidades reconozcan la ciudad como un escenario vivo de construcción social, memoria e identidad.
Esta propuesta promueve la reflexión sobre el territorio, la ciudadanía y la participación, integrando saberes escolares con experiencias del entorno cotidiano.
Aprender la Ciudad
Aprender la ciudad es una cartilla elaborada por la Corporación Región y la Corporación Viva la Ciudadanía – Antioquia, dirigida a líderes comunitarios como parte de la Escuela de Liderazgo.
Su propósito es motivar a los ciudadanos a conocer y reflexionar sobre su ciudad desde múltiples enfoques, más allá de los datos técnicos o turísticos.
Por medio de cinco unidades temáticas, el texto propone una exploración que abarca la ciudad promocionada, la ciudad vivida, los barrios como núcleo urbano, la tensión entre lo público y lo privado, y el entorno natural como parte del tejido urbano.
El enfoque fomenta actitudes de asombro, crítica e investigación, promoviendo un conocimiento activo, participativo y colectivo de la ciudad. Más que ofrecer respuestas, invita a formular preguntas y a involucrarse en la transformación urbana desde las experiencias cotidianas de los habitantes.