Sistematización de la estrategia La escuela busca al niño y a la niña Medellín
Este libro presenta la sistematización de la estrategia La escuela busca al niño y a la niña, desarrollada en Medellín como respuesta al reto del acceso y permanencia escolar.
A través del análisis de su implementación, logros, aprendizajes y desafíos, la publicación documenta una experiencia significativa de búsqueda activa y acompañamiento a niños, niñas y adolescentes excluidos del sistema educativo.
El texto recoge voces de actores institucionales y comunitarios, y ofrece orientaciones clave para fortalecer políticas públicas de inclusión educativa. Esta sistematización no solo evidencia el impacto social de la estrategia, sino que también propone elementos replicables para otros contextos.
Es un recurso valioso para gestores educativos, tomadores de decisiones, docentes y organizaciones interesadas en garantizar el derecho a la educación de manera efectiva y con enfoque territorial.
Una generación libre y con derechos. Canasta básica para la superación de la pobreza de la población entre 0 y 17 años – 2007
Este libro presenta una propuesta de canasta básica de bienes y servicios orientada a garantizar los derechos fundamentales de niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años, como estrategia para superar la pobreza en este grupo poblacional.
Basado en un enfoque de derechos y desarrollo integral, el documento identifica los elementos mínimos necesarios en áreas como salud, educación, nutrición, protección y participación.
La propuesta busca orientar políticas públicas que respondan a las necesidades reales de la infancia y adolescencia en Colombia, promoviendo condiciones de vida dignas y equitativas.
La publicación es un insumo clave para tomadores de decisiones, organizaciones sociales y actores institucionales comprometidos con la erradicación de la pobreza infantil y la garantía de derechos desde la primera infancia hasta la adolescencia.